東北師范大學學生工作處
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心靈港灣
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心理危機判斷標準

   有以下12種表現或問題的學生,可初步認為存在心理危機。

 

   1.遭遇突發事件而出現心理或行為異常的學生,如家庭發生重大變故、受到自然或社會意外刺激的學生。

   2.患有嚴重心理疾病,如患有抑郁癥、恐怖癥、強迫癥、癔癥、焦慮癥、精神分裂癥、情感性精神病等疾病的學生。

   3.既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學生。

   4.身體患有嚴重疾病、個人很痛苦、治療周期長的學生。

   5.學習壓力過大、學習困難而出現心理異常的學生。

   6.個人感情受挫后出現心理或行為異常的學生。

   7.人際關系失調后出現心理或行為異常的學生。

   8.性格過于內向、孤僻、缺乏社會支持的學生。

   9.嚴重環境適應不良導致心理或行為異常的學生。

   10.家境貧困、經濟負擔重、深感自卑的學生。

   11.由于身邊的同學出現個體危機狀況而受到影響,產生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生。

   12.其他有情緒困擾、行為異常的學生。

   上述多種特征并存的學生,其危險程度更大,應成為重點干預的對象。

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